ХАЛЛОВСКИЙ

– относящийся к бихевиористской теории теории научения и мотивации К.Л.Халла (1884-1952). Существо теории состоит в том, что сила привычки увеличивается в результате подкрепления определённых моделей поведения.

Смотреть больше слов в «Большой энциклопедии по психиатрии»

ХАНТА МИОКЛОНИЧЕСКАЯ МОЗЖЕЧКОВАЯ ДИССИНЕРГИЯ →← ХАЙРОФОБИЯ

Смотреть что такое ХАЛЛОВСКИЙ в других словарях:

ХАЛЛОВСКИЙ

Имеющий отношение к теоретической и эмпирической точке зрения американского психолога Кларка Леонарда Халла (1884-1952). Хотя деятельность Халла охватывала несколько различных областей, включая тестирование и измерение, гипноз, формирование понятий, мотивацию и научение, этот термин обычно применяется только к его работе в двух последних областях. За последние два десятилетия своей жизни Халл разработал богатую, сложную бихевиористскую теорию научения и мотивации. Подход Халла был связан с использованием гипотетико-дедуктивного метода, в котором гипотезы выводятся из постулатов и проверяются эмпирически. Эти открытия, в свою очередь, считаются руководством к регулированию постулатов, с тем, чтобы выводить новые гипотезы, и т.д. Таким образом, система была разработана так, чтобы быть самокорректирующейся. Основной принцип этой теории заключается в том, что сила привычки увеличивается в результате подкрепления. Ряд выдвинутых им вторичных принципов был связан с тем, каким образом она может изменяться в зависимости от уровня влечений, различных форм торможения и возбуждения, генерализации стимула и реакции и т.д. В полном расцвете сил Халловская система в конечном счете скончалась из-за собственных гипотетико-дедуктивных излишеств. Необходимо было ввести так много переменных в систему постулатов, что к концу 1940-х годов бумаги с записями исследования в этой традиции, со всеми сложными обозначениями, используемыми в качестве сокращенных обозначений переменных, выглядели так, как будто кто-то пролил алфавитный суп на страницы. Влияние, которое оказывал подход Халла в течение нескольких десятилетий на экспериментальную психологию, определяется несколькими факторами: (а) включение мотивационных элементов в теорию научения; (б) сильная приверженность к сложной позитивистской философии и (в) новый способ, которым Халл попытался объяснять действие подкрепления; см. гипотеза снижения интенсивности влечения. В настоящее время осталось немного, если вообще осталось, истинных последователей Халла, но его рассуждения сильно повлияли на многих.... смотреть

T: 167